MEMORIAS: DE LA SERIE FOTO ESTUDIO 2016-2017

Las siguientes fotos son una breve memoria fotográfica de la participación  de estudiantes, docentes y comunidad educativa en general en pro de la construcción de convivencia y cultura democrática.

RESILIENCIA

Resiliencia

1. f. Capacidad de adaptación de un ser vivo frente a un agente perturbador o unestado o situación adversos.

2. f. Capacidad de un material, mecanismo o sistema para recuperar su estadoinicial cuando ha cesado la perturbación a la que había estado sometido.

DIGNIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN EN COLOMBIA: PANORAMA DE UNA PROTESTA*

I

La huelga se constituye en ejercicio de pensamiento crítico, expresión y reivindicación de la dignidad humana.

El Código Sustantivo del Trabajo en el artículo 429 define así la huelga: 

Fotos: Julián Ospina

Se entiende por huelga la suspensión colectiva temporal y pacífica del trabajo, efectuada por los trabajadores de un establecimiento o empresa (con fines económicos y profesionales propuestos a sus empleadores) y previos los trámites establecidos en el presente título.

La huelga está considerada como uno de los más valiosos derechos  con que cuentan los trabajadores para dar solución a  sus conflictos y diferencias laborales. El derecho de huelga, con el cumplimiento de los preceptos legales que lo reglamentan, se hace efectivo por los trabajadores y las organizaciones sindicales defendiendo  sus intereses económicos y laborales encaminados a obtener un mejoramiento de las condiciones de trabajo, es un  medio efectivo para la solución de los conflictos en las relaciones entre trabajadores y empresarios.

DETRÁS DEL ESPEJO

Por Valentina Yépez Ocampo. 9°-01

¿Por qué la belleza tiene que ser superficial?, ¿en qué clase de realidad vivimos?, ¿por qué las personas con un rostro lindo por así decirlo, no las juzgan?.

Hoy en día solo te juzgan por la apariencia, las personas no se dan el gusto de conocer a los demás; de saber qué piensan, de qué les gusta hablar o de qué no; muchos dirán: la belleza no importa, pero ¿por qué tienes que ser lindo para ser aceptado en algún grupo social?

22 de abril de 2017: Siempre otra vez JAIME JARAMILLO ESCOBAR

"Si un pueblo quiere ser esclavo siempre encontrará quién lo conduzca. Acerca de gobernar, la humanidad lo sabe todo. Si no lo practican es porque no les da la gana. Hay guerreros y hay pacifistas. Los guerreros luchan entre sí, los pacifistas entre sí. Somos seis mil millones de personas luchando día y noche unos contra otros. Esa es la verdadera y permanente guerra mundial. La ONU debería declarar al planeta Tierra como patrimonio de la humanidad". Jaime Jaramillo Escobar (Pueblorrico, 1932) [Fragmento de la "Sinopsis personal para la memoria de la II Fiesta del libro y la cultura, Medellín, Jardín Botánico, septiembre del 2008"].

CAMINA...*

Foto: Julián María Ospina. 

Camina  por el campo, camina por las montañas, por los cafetales, por los cañaduzales. Camina para que descubras tus raíces, para que no olvides tus orígenes, para que te pierdas y te encuentres. ¿A caso no es caminar sin rumbo, uno de los hábitos más bellos?

JESÚS SALVADOR HERNÁNDEZ, EXPOSICIÓN DE ARTE. I. E. EL SALVADOR

Fotos: Julián María Ospina

Acá algunas fotos de la exposición de algunas obras del escultor y tallador de Pueblorrico, Antioquia, Jesús Salvador Hernández. El colegio como un corredor abierto al arte, no a las dictaduras de clases...

¿UN SILENCIO POR LA EDUCACIÓN?

El pasado 13 de enero de 2017 los docentes de la I. E. El Salvador de Pueblorrico, en diálogo sobre el devenir y la corresponsabilidad en materia de educación decidimos enviar una carta formal a quien, entre otras dos Secretarías de despacho tiene la función en el municipio de un tema tan importante y complejo como es la educación. Pueden resumirse los motivos de la carta en la necesidad de que los docentes (que algo tenemos que ver con la formación) estemos enterados sobre lo que se hace para con la educación del municipio. ¿Cómo se ejecutan los recursos públicos destinados para ella? ¿En qué consiste el Plan Municipal de Educación y cómo está articulado con el Proyecto Educativo Institucional? Preguntas que pueden fortalecer el diálogo y la comunicación interinstitucional en un ámbito público de grueso calibre como es la educación. La carta surgió en el marco de la semana institucional y de una reflexión sobre las oportunidades de mejoras de la relación institución educativa-comunidad, entre otras. Dice así la carta:

EGRESADOS 2016

Los egresados no son fantasmas. Son bienvenidos con su proyectos y propuestas de participación a la construcción de educación y ciudadanía que se vive en el colegio y en la comunidad. Su inmersión en distintos ámbitos de la sociedad: académico y laboral los sigue encaminando, de seguro, a una puesta en marcha del compromiso y la responsabilidad consigo mismos y con su entorno. 

Los egresados no son fantasmas. Son bienvenidos a la creación y recreación de un presente más digno para todos.

No salieron, apenas están entrando. No son fantasmas, son bien venidos. 

PLÁSTICO EN EL PAISAJE

Se aprecia en el paisaje de Pueblorrico, en la vía que comunica a Jericó y en la reserva La Trocha vestigios de actos humanos: basura, plástico en distintas presentaciones y tamaños que hablan del aporte "humilde" de los pueblorriqueños a las ocho mil toneladas de basura que la humanidad echa al mar anualmente. Eso suponiedo que por causa del viento estos desechos vayan a dar a una fuente hídrica. De lo contrario toca esperar de cien a mil años para que se descomponga este nocivo producto. 

Turistas o habitantes del lugar dejan despreocupadamente en la tierra los despojos de su consumo. También aquí la naturaleza necesita padrinos, hoy más que nunca, ella, la tierra que hace ya varios millones de años nos ha tenido por ahijados, a pesar de nuestra ínfima conciencia para con ella: la madre que nos ama aunque le demos palo.

EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA. SUROESTE, 2016

A continuación un fragmento de la difusión que realizó Teleantioquia sobre la Convocatoria de Incentivos que realizó la Gobernación de Antioquia para reconocer las experiencias significativas en Educación. 

Libros y libres, desarrollada en la I. E. El Salvador de Pueblorrico-Antioquia fue una de esas experiencias reconocidas en la región del suroeste antioqueño en el año 2016. De antemano, gracias a la I. E. El Salvador por permitir que se desplieguen estas propuestas en pro de la creatividad y participación de la comunidad educativa.

Homenaje a Ignacio Betancur Sánchez

En el pasado Encuentro regional de derechos humanos realizado el 26 de noviembre en el municipio de Pueblorrico, organizaciones indígenas, campesinas, sociales, ambientales y juveniles del suroeste de Antioquia, rindieron homenaje a Ignacio Betancur Sánchez, líder pastoral y cívico que defendió los derechos de campesinos e indígenas en Pueblorrico y toda la región del Suroeste en la década de los setenta, ochenta y noventa del siglo XX.

OH FARALLONES DEL CITARÁ

Foto: Julián María Ospina. "Ningún derecho reservado"...¡Cómo fuera!

Oh Farallones del Citará, desde el Cerro El Gólgota te oteo. Reservada sea para siempre la estrella rosa de agua que en tu corazón de piedra florece, despetalándose incesante en el Atrato que al afro Chocó sacro bañas.

Foto: Julián María Ospina. "Ningún derecho reservado"...¡Cómo fuera!

Monte, monte y roca entierren el yerro multinacional de brocas, triconos, taladros martillos y detonantes de la muerte. Como en la Acuarimántima de Miguel Ángel Osorio hagamos interior el "haré brillar, ebrio del dolor puro/ una gota de luz del corazón del monte".